Publicado em Dezembro de 2024
ISBN: 978-65-84548-27-5
DOI: https://doi.org/10.69570/mp.978-65-84548-27-5
© 2024 Mérida Publishers
Tópicos em gestão ambiental. Vol. III
Organizador:
Maurício Novaes Souza
A crise hídrica no Brasil, particularmente evidente na bacia do rio São Francisco, é um problema premente causado por uma combinação de fatores como mudanças climáticas, desmatamento e práticas agrícolas insustentáveis. O aumento das temperaturas, a diminuição das chuvas e a perda da cobertura vegetal reduziram drasticamente a disponibilidade de água, afectando os ecossistemas, a agricultura e o abastecimento humano. As consequências desta crise são múltiplas e graves, incluindo a escassez de água, a degradação ambiental e o impacto na economia e na sociedade. Para inverter esta situação, é necessária a implementação de medidas urgentes como a gestão integrada dos recursos hídricos, a restauração dos ecossistemas, a promoção de práticas agrícolas sustentáveis e a adaptação às alterações climáticas. A solução para esta crise requer uma abordagem multidisciplinar e a participação de todos os intervenientes envolvidos, desde os governos à sociedade civil.
Algumas séries de livros sob Gestão Ambiental tem sido publicadas, incluindo Tópicos em Cafeicultura, Tópicos em Agroecologia, Tópicos de Recuperação de Áreas Degradadas e Tópicos em Gestão Ambiental. Essas publicações aumentaram a visibilidade das pesquisas do programa de Pós-graduação em Agroecologia do Ifes campus de Alegre (PPGA) e fortaleceram sua conexão com demandas dos órgãos de fomento.
Este livro, o Volume III de Tópicos em Gestão Ambiental enfatiza a importância de integrar práticas de gestão ambiental nas atividades diárias das empresas, visando tanto à prevenção quanto à recuperação de áreas degradadas. Em resposta aos complexos desafios ambientais atuais, o volume apresenta soluções sustentáveis, incluindo sistemas de gestão modernos e o uso de tecnologias adequadas para mitigar o impacto ambiental.
Capixaba de Castelo, Engenheiro Agrônomo pela Universidade Federal de Viçosa (1981), Mestre em Recuperação de Áreas Degradadas, Avaliação de Impactos Ambientais, Economia e Gestão Ambiental pela Universidade Federal de Viçosa (2004) e Doutor em Engenharia de Água e Solos pelo Departamento de Engenharia Agrícola e Ambiental da Universidade Federal de Viçosa (2008). É Professor Efetivo do Instituto Federal do Espírito Santo campus de Alegre. Tem especialidade na área de Recuperação de Áreas Degradadas, Manejo de Bacias Hidrográficas, Saneamento e Planejamento Ambiental, Agrometeorologia, Economia Ambiental, Elaboração e Avaliação de Projetos Sociais e Ambientais, atuando principalmente nos seguintes temas: planejamento, conservação, recuperação, manejo e gestão. Foi Coordenador durante nove (9) anos dos cursos Técnico Meio Ambiente Presencial e na modalidade EAD; e da Pós-graduação lato sensu em Agroecologia do Instituto Federal do Sudeste de Minas campus Rio Pomba (IF Sudeste de MG campus RP); Diretor Geral dos Institutos Federais do IF Sudeste de MG campus de Araçuaí e São João del-Rei; Conselheiro do COPAM (Conselho de Política Ambiental de Minas Gerais); co-fundador do CIEA (Centro Interministerial de Educação Ambiental); Assessor da Câmara de Recursos Naturais, Ciências e Tecnologias Ambientais da FAPEMIG (Fundação de Amparo a Pesquisa de Minas); Conselheiro Técnico da Agência Delegatária da Baía da Ilha Grande, Conselheiro do CODEMA (Conselho Municipal de Meio Ambiente), Perito da Promotoria do Ministério Público de Minas Gerais; e Membro do Comitê de Coordenação do Plano Municipal de Saneamento Básico do município de Rio Pomba.
CAPÍTULO 1
Diferenças entre agroecologia, agricultura orgânica e transição agroecológica
Igor Borges Peron, Joana Scarparo Novello, Barbara Petri Massariol, Graciandre Pereira Pinto, Lígia Moysés Nascimento, Gilmara da Silva Rangel, Regiane Carla Bolzan Carvalho, Luana Soares Egidio, Roberta Cunha Vieira, Willian Moreira da Costa, João Sávio Monção Figueiredo, Maurício Novaes Souza
https://doi.org/10.69570/mp.978-65-84548-27-5.c1
CAPÍTULO 2
Floresta Nacional de Pacotuba: histórico de criação, biodiversidade e atividades de uso público
Willian Moreira da Costa, Aline Pereira Mota, Augusta Rosa Gonçalves, Maurício Novaes Souza
https://doi.org/10.69570/mp.978-65-84548-27-5.c2
CAPÍTULO 3
Floresta Nacional de Pacotuba: promoção da conservação por intermédio de ações de manejo
Willian Moreira da Costa, Aline Pereira Mota, Jéssica Tetzner de Oliveira, Jessica Terra Soares, Augusta Rosa Gonçalves, Silvia Aline Bérgamo Xavier, Maurício Novaes Souza
https://doi.org/10.69570/mp.978-65-84548-27-5.c3
CAPÍTULO 4
Horta pedagógica como estratégia de educação ambiental
Beatriz de Moura Francischetto, Maurício Novaes Souza, Telma Machado de Oliveira Peluzio, Carlos Henrique Rodrigues de Oliveira, Quitéria Francisca de Souza Neta, Adriana Rezende Bighi
https://doi.org/10.69570/mp.978-65-84548-27-5.c4
CAPÍTULO 5
Educação ambiental como ferramenta de ensino da agroecologia e sustentabilidade
Quitéria Francisca de Souza Neta, Maurício Novaes Souza, Carlos Henrique Rodrigues de Oliveira, Iwelton Madson Celestino Pereira, Beatriz de Moura Francischetto, Adriana Rezende Bighi
https://doi.org/10.69570/mp.978-65-84548-27-5.c5
CAPÍTULO 6
Uso de óleos essenciais e extrato de abacate no controle de ácaros-rajados em morangueiro
Gilmara da Silva Rangel, Sávio da Silva Berilli, Murilo de Oliveira Souza, Victor Dias Pirovani, Maurício Novaes Souza
https://doi.org/10.69570/mp.978-65-84548-27-5.c6
CAPÍTULO 7
Sabrina Lóss Belmiro, Maurício Novaes Souza, Willian Moreira da Costa, Aparecida de Fátima Madella de Oliveira
https://doi.org/10.69570/mp.978-65-84548-27-5.c7
CAPÍTULO 8
Liliane Pastore Mendonça Rodrigues, Lígia Moysés Nascimento, Natalia Cassa, Ana Paula Candido Gabriel Berilli, Maurício Novaes Souza
https://doi.org/10.69570/mp.978-65-84548-27-5.c8
CAPÍTULO 9
Manejo reprodutivo de bovinos leiteiros visando um sistema sustentável
Wallas de Souza Costa, Isabella da Costa Teixeira, Aparecida de Fátima Madella de Oliveira, Maurício Novaes Souza
https://doi.org/10.69570/mp.978-65-84548-27-5.c9
CAPÍTULO 10
Pedagogias e gestão da sustentabilidade nas abordagens ensino-aprendizagem
Larissa Viana Bruneli, Bianca Perciliano Fim, Regiane Carla Bolzan Carvalho, Adriana Rezende Bighi, Graciandre Pereira Pinto, Clarissa Alves de Novaes, Gabriela Alves de Novaes, Maurício Novaes Souza
https://doi.org/10.69570/mp.978-65-84548-27-5.c10